Le colloque et le projet d'ouvrage collectif intitulé "Les pratiques dérogatoires : conflits, indiscipline et représentation des idéaux de l'intervention dans les milieux professionnels" réunira différents acteurs des domaines de la santé, de l'éducation, de la gestion, du droit et de l'éthique. Cette journée sera l’occasion de discuter plus ouvertement du rapport aux normes (adhésion, interprétation, contestation et contournement), en mettant l’accent sur les processus de négociation et les stratégies d’action déployées afin que les « choses se fassent » (Strauss, 1978) malgré des environnements caractérisés par leur complexité. Puisque les pratiques dérogatoires impliquent une contestation des normes établies et bien souvent la crainte de réprobation, elles inciteront les participant·es à discuter de l’agentivité et de l'imputabilité des acteur·trices sociaux et sanitaires, de leurs motivations, leur raisonnement ou des effets de ces pratiques à différents niveaux.
« L'itinérance au prisme des réalités régionales » est un évènement annuel de mobilisation des connaissances tenu en mai 2023, 2024 et 2025, organisé en partenariat avec l'UQO, le CISSS des Laurentides et les milieux communautaires. Cet évènement rassemble traditionnellement plus de 200 chercheurs, étudiants, intervenants, gestionnaires, experts régionaux et personnes directement concernées par le développement des savoirs et de pratiques en itinérance. Il contribue à une importante réflexion sur les nouvelles pratiques de solidarité à promouvoir afin de lutter contre l'itinérance, dans une perspective régionale de prévention primaire, secondaire et tertiaire. L'objectif général de ces journées annuelles est le développement de nouvelles pratiques et savoirs sensibles aux particularités régionales de l'itinérance. Les objectifs spécifiques de cet évènement sont de 1) favoriser la recherche sociale, intersectorielle et interdisciplinaire, portant sur le phénomène de l'itinérance, 2) documenter les particularités régionales de ce phénomène pour contribuer au développement de pratiques prometteuses ou émergentes et 3) favoriser la complémentarité des réponses institutionnelles et communautaires dans l'offre de services.